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相互串通干坏事。

①形容说话漫无边际，没有中心。②纠缠；乱搭腔。

形容抵声哭泣。

形容疏密、高矮不均。

眼皮下垂。引申为没精打采的样子。

动手动脚，拉拉扯扯。

表示故意找话说。也表示可有可无，无足轻重。

不以直接的教育方式而进行的教育。指在日常言行中很自然地进行的熏陶。

路旁标志里数的碑。比喻在历史进程中可作为标志的重大事件。

建：倒水，泼水；瓴：盛水的瓶子。把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下，不可阻遏。

建：建立；功：功勋；业：事业。建立功勋和事业。

势如破竹，高屋建瓴。比喻居高临下，所向无敌。

犹“建功立业”。晋·常璩《华阳国志·巴志》：“桂阳太守李温等，皆建功立事，有补于世。”唐·林蕴《上宰相元衡弘靖书》：“见古人之有建功立事者，心则幕之。”

同“高屋建瓴”。

同“运筹决策”。

建：倾倒。瓴：容水器。从屋顶上往下倒瓶子里的水。形容居高临下的有利形势。亦作“高屋建瓴”。

用不正当的手段建立威权，变革法度。

指听取臣民意见。

比喻基础极不牢固。

建：建树；贤才：优秀的人才。选用众多优秀的人才。

语本《淮南子·泛论训》：“禹之时，以五音听治，悬钟鼓磬铎，置鼗，以待四方之士。为号曰：教寡人以道者击鼓，谕寡人以义者击钟，告寡人以事者振铎，语寡人以忧者击磬，有狱讼者摇鼗。”因以“悬鼗建铎”指听取臣民意见。

参见“屋上建瓴”条。

以身作则比口头上的教育更为重要。

挨肩：肩和肩相靠。搭背：手搭在别人背上。形容极其亲昵的样子。

一样东西当两样用。

搭桥：架设桥梁；牵线：指从中介绍。比喻为促成某事而做中介工作。

搭背：搭腰。指相互亲密拥抱或并行。

形容头脑昏沉，糊里糊涂。

见“低头耷脑”。

见“死心塌地”。

谓互相配合，彼此协作。有时含贬意。

同“七搭八搭”。

形容拖泥带水，不爽快。

拈：用手指夹住。一手握弓，一手将箭放在弦上，准备发射。

①随意瞎扯。②谓不团结。

形容头脑发昏，糊里糊涂或精神不振的样子。

伴随着风雨做事，形容为人辛苦。

拖泥带水，不爽利。

大声哭叫。形容放声大哭。

奔：奔向；程：道路；前程：前途。各走各的道；寻找自己的前途。比喻各人向自己确定的目标前进。

锦绣：精美鲜艳的丝织品；前程：前途。形容美好的前途。

鹏：指传说中的大鸟；能飞行万里；程：里程。大鸟飞行的路程万里之遥。比喻前程远大。

形容前程远大。比喻前途。

计：计算；程：衡量；功：成效。工作进度或成效可以按日计算。形容进展快；有把握如期完成。

比喻前程远大。

不分白天黑夜拼命赶路。

加快步伐，一天走两天的路程。

兼、并：一倍；加倍。在一定的时间里比平常多走一倍的路。

前程：前途。比喻前途远大。

喻指进度缓慢、一拖再拖而长期不能投入使用的基建工程。

议事：讨论或办理事情；日程：日程表；计划好的按日安排的工作进程表；这里指安排好的日期。在计划之内的讨论、办理事情的日期。

旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

形容十分美好的前途。

兼：两倍的。加快步伐，一天走两天的路程。

旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

见“衡石量书”。

程：宋代理学家程颐。比喻尊师重教。

计算功劳。

每日每月按一定的程序课试。形容因循守旧，无所创新。