“常用焊锡总师梗怎么读音是什么”的搜索结果
共查找到了 4422 条词语,列出最常用的 120 个。
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①.询问情状、性质、方式、原因、行动等。②.用于虚指。③.用于任指,其前常用“不论”、“不管”等词,其后常用“都”“也”等词相照应,或“怎么”连用。④.表示某些程度。⑤.用于反问或感叹,表示肯定、否定,或加强语气。⑥.犹如何,怎样。 [查看详情]
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①.表示询问某人、某物或某事的本身或性质。②.表示询问某物或某事的情况。③.虚指,表示不肯定的事物。④.表示否定。⑤.表示责难。⑥.表示询问在它前面的词或一系列的词中所未包括的可能性。⑦.表示惊讶或激动。⑧.一切事物。⑨.用在“也”前,表示所说的范围之内无例外。⑩.用在“都”前,表示所说的范围之内无例外。 [查看详情]
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微细貌。 [查看详情]
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①.怎样。②.用于否定句,代替不说出来的动作或情况,是委婉的说法。 [查看详情]
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①.怎么样;如何。②.干什么。 [查看详情]
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长篇小说。俄国车尔尼雪夫斯基作于1863年。少女薇拉反对买卖婚姻,离家出走,嫁与罗普霍夫。婚后她按空想社会主义思想创办了缝纫工场。后与丈夫的朋友吉尔沙诺夫发生爱情。罗普霍夫假装自杀,赴美国参加废奴运动。几年后,他回国并重新结了婚。最后两家人住在一起,相处融洽。 [查看详情]
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中国市名。在安徽省北部,相传因盛产河蚌而得名 [查看详情]
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非分的希望或企图 [查看详情]
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①.传说中的一种贪残的猛兽,常见于青铜器上,用作纹饰,称为饕餮纹②.贪吃者或性情贪婪的人 [查看详情]
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柔美的样子 [查看详情]
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见“为甚么 ”。 [查看详情]
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①.没关系。②.不要紧。 [查看详情]
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用在一个词组或并列的几个词组后面表示“…之类”的意思。 [查看详情]
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询问出于什么原故、目的或做什么事。 [查看详情]
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说什么、算什么。 [查看详情]
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①.谁,哪个人或哪些人。用来问明是哪一个人或哪些人。②.表示询问某人的个性、职业、地位或作用。③.表示询问某人的身份。 [查看详情]
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①.一切事物。②.表示应答呼唤。 [查看详情]
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①.谓说作某某还不够,比它还好。②.无论如何。 [查看详情]
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见“做甚么 ”。 [查看详情]
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犹言可什么。 [查看详情]
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一般化;不算好。 [查看详情]
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粗略;大概,大略的内容、要点或讨论题的主要原则 [查看详情]
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①.(1).差不多。②.(2).算不了什么。 [查看详情]
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何时。 [查看详情]
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表示惊讶或困惑。 [查看详情]
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①.古书上说的一种凶猛的野兽②.比喻骁勇的部队 [查看详情]
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滚粪成球而在其中产卵,幼虫在其上取食的一种金龟科甲虫(如粪金龟)——俗称“屎壳郎” [查看详情]
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(1)那么 [ nà me ]①.用来形容事物性质、程度。②.泛指行为和动作。常和“这么”配合使用。(2)那么 [ nà me ]①.表示顺着上文的意思,引出应有的结果。②.也作“那末” [查看详情]
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①.指示程度、方式、性质等。②.那样的。③.这样。 [查看详情]
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①.副词。②.用在疑问句里表程度。③.用在陈述句或感叹句里,表示程度很高。④.表示任何一种程度。⑤.与“多”的用法基本相同,只是“多么”常用于感叹句中。 [查看详情]
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①.在两种不同情况或事物之间的选择。②.在互相排斥的两事中进行选择。 [查看详情]
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装腔作势令人厌恶的样子。 [查看详情]
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见“达摩 ”。 [查看详情]
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语气词。犹今之“吧”。 [查看详情]
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微小的虫。 [查看详情]
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犹言如此说、这样说。 [查看详情]
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矮小丑陋。 [查看详情]
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细小。亦指卑微的人。 [查看详情]
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疑问词。 [查看详情]
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①.詈语。表示怨恨、愤怒等感情。么,这么。②.语气词。犹吧。 [查看详情]
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小人,邪僻贪佞之人。 [查看详情]
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犹言什么生活。 [查看详情]
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本义是萨满巫师寻找鬼或者神的去处方向。后来代指寻找。目前在东北方言里的意思就是寻找。 [查看详情]
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代词。什么。 [查看详情]
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①.微小的②.微不足道的 [查看详情]
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怎么。 [查看详情]
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见“妆幺”。 [查看详情]
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①.衰减;消沉。②.暗淡;零落。③.零乱;歪斜。④.窘困,艰难。⑤.残,将尽。 [查看详情]
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称心 [查看详情]
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①.用于焊接铜、铁等的低熔点锡铅合金。亦称“锡鑞”②.作焊料用的铅和锡的合金。 [查看详情]
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利用低熔点的金属焊料加热熔化后,渗入并充填金属件连接处间隙的焊接方法。因焊料常为锡基合金,故名。常用烙铁作加热工具。广泛用于电子工业中。 [查看详情]
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太湖游览胜地之一。在江苏省·无锡市西南太湖中。是南犊山西端突入湖中的半岛,形如鼋头,故名。有长春桥、诵芬堂、飞云阁等名胜。园林布局,依山傍水,别具一格。是观赏太湖的最佳处。亦省称“鼋头 ”。 [查看详情]
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①.指示方式。②.代替某种动作或情况。 [查看详情]
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指示或代替比较近的人或事物。常强调多或少。 [查看详情]
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指代较大数量的人或事物。如:来了那么些客人,家里住得下吗?如:那么些书,你看得完吗? [查看详情]
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如此;这般。 [查看详情]
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表示以某种行为方式处事。 [查看详情]
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白甚么指平白地为什么,出自于《哨遍·高祖还乡》。 [查看详情]
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①.1.犹言得了。②.2.应答之词。犹言明白啦。 [查看详情]
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算什么;说什么。亦作“可什么 ”。 元无名氏 《昊天塔》第四折:“似这等沸腾腾,可甚么緑阴满地禪房静!” 元吴昌龄 《东坡梦》第四折:“你教我留了方丈,同归那个洞房,那里有和尚做女婿的,俺可甚么帽儿光光!” 元纪君祥 《赵氏孤儿》第一折:“多喒是人间恶煞,可什么閫外将军。” [查看详情]
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表示少量的。 [查看详情]
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①.表示大量的。②.表示数多。 [查看详情]
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随便什么,无论什么 [查看详情]
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意思是(1).不希罕。(2).亦作“少是末 ”。尽多着。 [查看详情]
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也么哥是一个汉语词汇,拼音为yěmógē,亦作" 也波哥 "," 也末哥 ",是元、明戏曲中常用的句末语气词,无义。词语在 《西厢记》,《裴度还带》中均有使用。 [查看详情]
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衬词。无义。 [查看详情]
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衬词。无义。 [查看详情]
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衬词。无义。 [查看详情]
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指数量少或个体小。 [查看详情]
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表示承上文提出的已成为现实的或已肯定的前提作出推断。 [查看详情]
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①.犹言怎么办。 ②.明 汤显祖 《牡丹亭·肃苑》:“嗏,好花枝乾鱉了作么朗!” [查看详情]
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怎么办。 [查看详情]
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亦作“做什麼”。干什么;为什么。询问原因或目的。 宋苏轼 《答参寥书》之二:“若是至人无一事,冒此嶮做甚么?” 杨朔 《三千里江山》第八段:“不是我的肉是 朝鲜 人民的肉,做什么不当爱惜?”亦省作“ 做甚 ”。《平妖传》第二七回:“ 任迁 道:‘这是我相识 张屠 家中,不知做甚的有这许多人。’” [查看详情]
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谓众人献言,同辞以对。《书·尧典》:“师锡帝曰:'有鳏在下,曰虞舜。'”孔传:“师,众;锡,与也。”后以“师锡”指众人举荐推许。 [查看详情]
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永远地;无例外地。 [查看详情]
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发某音的行为或方式。 [查看详情]
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字的念法。 [查看详情]
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因此。 [查看详情]
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因此。 [查看详情]
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固定的老师。 [查看详情]
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经常用的。 [查看详情]
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正常的音调。 [查看详情]
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①.表示少量的。②.表示少数的或不多的。 [查看详情]
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①.指示较小的数量。也可以说成“这么一点儿”②.指示较小的个体。③.代替数量少的事物。 [查看详情]
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指微不足道的坏人。 [查看详情]
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挑剔,找差错。 [查看详情]
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谓尊奉而重用。 [查看详情]
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使用军队作战。 [查看详情]
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犹言真个是。 [查看详情]
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经常是,总是。 [查看详情]
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临床常用的有效剂量范围,既可获得良好的疗效而又较安全的量;常用量一般大于最小有效量,小于极量,有些书籍称为治疗量。 [查看详情]
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刚强正直貌。 [查看详情]
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象声词。形容金属碰撞或拨弦乐器演奏时的声响。 [查看详情]
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①.首字母缩写词又称首字母缩略词。首字母缩写词的读音方法一般有两种:音读法和形读法。②.英文缩写词是用一个单词或词组的简写形式来代表一个完整的形式的缩写词。 [查看详情]
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也称“视听读物”。以音响图像等方式记录知识的一种出版物,如唱片、录音带、录像带、光盘等。 [查看详情]
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南宋初年的农民起义。1130年,武陵(今河南常德)人钟相发动农民起义,占洞庭湖附近十九县,钟相被推为楚王,不久被俘遇害。杨么继续领导起义,1133年被推为大圣天王,所部达二十万,控制洞庭湖地区。1135年,因叛徒出卖,起义军为宋军所破,杨么遇难,起义失败。 [查看详情]
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焊条,是在金属焊芯外将涂料均匀、向心地压涂在焊芯上。 [查看详情]
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①.众多貌。②.聚合貌。③.杂乱貌。 [查看详情]
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师心:以心为师,这里指只相信自己;自是:按自己的主观意图行事。形容自以为是,不肯接受别人的正确意见。 [查看详情]
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谓受教不必有固定的老师。语出《书·咸有一德》:“德无常师,主善为师。” [查看详情]
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谓处事没有固定不变的准则,要择善而从。 [查看详情]
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求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。 [查看详情]
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犹直挺挺。 [查看详情]
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以10为底的对数。 [查看详情]
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指中文中较不常用,但仍然会用到的字。 [查看详情]
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①.询问性质、状态、方式、方法等。②.泛指性质、状况或方式。 [查看详情]
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无奈。 [查看详情]
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①.〈方〉:怎么;怎么样——用于。②.问情态、方式、原因等。③.表示虚指。④.反问,表示质问等。 [查看详情]
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什么时候。 [查看详情]
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犹怎奈,无奈。 [查看详情]
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犹安得,怎么能够得到。 [查看详情]
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怎的。 [查看详情]
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方言。怎样,如何。 [查看详情]
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①.怎样;怎么。②.务必;无论如何。 [查看详情]
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犹言怎么回事。 [查看详情]
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犹怎奈,奈何。 [查看详情]
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怎样,如何。 [查看详情]
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①.犹言怎么样,怎么回事,怎么办。②.犹言无论如何。 [查看详情]
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师心,本指以己意为师,后称固执己见、自以为是为师心自是,或师心自用。 [查看详情]