某个企业、组织或个人在互联网上的虚拟站点，一般由一个主页和许多网页构成。 [查看详情]

常用，习惯这样用。 [查看详情]

在互联网上发表的文学作品。由于采用了网络为媒介，具有传播迅速、反馈及时的特点。 [查看详情]

正确的论断。 [查看详情]

通过阅读、听讲、研究、实践等获得知识或技能的过程。 [查看详情]

犹学习。 [查看详情]

关于文学的本质、特征、发展规律、社会作用等一系列的基本原理、原则。由文艺理论家运用一定的观点，对文艺运动、文艺创作和文艺批评的实践加以总结而形成。具有鲜明的时代性和倾向性。 [查看详情]

高等学校学生的一种独立作业。学生于学年结束时，按照要求，在教师指导下作出的有一定质量的论文或报告。 [查看详情]

量才任用。 [查看详情]

①.亦作“文罔”。法网；法禁。②.特指文化禁令。 [查看详情]

骏马的一种。毛色鲜明有文采，白额。的，通“馰”。 [查看详情]

①.论说学问。②.指学术见解。 [查看详情]

讨论或研究某种问题的文章。 [查看详情]

①.文章，著作。②.指汉应玚的《文质论》。 [查看详情]

指观测及搜集河流、湖泊、水库等水体水文、气象等要素资料的指定地点。观测的内容有水位、流量、流速、含沙量，以及气温、降水、蒸发量、气压等。 [查看详情]

文体基本种类之一。 [查看详情]

认为世界上的一切都是为某种目的所决定的学说。有外在论目的论和内在论目的论。中国西汉董仲舒提出人间的一切都是“天”有目的地安排的。神学家认为上帝或神有目的地创造和安排了世界万物。目的论在自然科学发展中，曾把只适用于人类活动的目的范畴推广运用于自然界，将目的看作是自然界的一个普遍原则。 [查看详情]

①.用语言文字形象化地反映客观现实的艺术，包括小说、散文、戏剧、诗歌等。②.学问。 [查看详情]

①.学习文化知识。②.学习人文科学或社会科学。 [查看详情]

在各种教育活动中从事学习活动的人，是教育活动的对象和主体。 [查看详情]

文论。三国魏文帝曹丕撰。曹丕著有《典论》，已亡佚，现有辑本，《论文》为其中一篇。文中评论了当时文人的作品，提出“诗赋欲丽”、“文以气为主”的主张，反对文人相轻，并强调文章是“经国之大业，不朽之盛事”。全文反映了文学在汉魏进入自觉时代的新观念。 [查看详情]

公用站房既公用设施用房，是指自来水、泵站、污水处理、变电、燃气、供热、垃圾处理、环卫、公厕、殡葬、消防等市政公用设施的房屋。 [查看详情]

本书以行为科学理论为坚实基础，贯穿大量的国内外管理实例和情境，将理论与实践紧密结合，避免了枯燥乏味的空洞说教，充分体现出了该学科的实用性、趣味性的特色。 [查看详情]

研究学习活动中的心理特点及其规律的心理学分支学科。内容有学习的实质、类型、过程结构、学习动机、学习迁移与学习条件等。 [查看详情]

符号学的一个分支，研究符号或语言词句与其使用之间的关系。 [查看详情]

逻辑学的旧称。 [查看详情]

指工作、生活中经常使用的一种文体，如公文、广告等。 [查看详情]

即应用文。详“应用文”。 [查看详情]

中国古典文学的特有品种。 [查看详情]

以剖析、论证事物的本质和规律，提高读者理性认识为主要特征的一种文体。 [查看详情]

议论文。 [查看详情]

议论与说明体裁的文章。 [查看详情]

议论说明一类文章的总称。夏丏尊 叶圣陶《文心》十八：“沉先生 的这番话，在作论说文的时候是很可应用的。” [查看详情]

频频飞动貌。微风和煦貌。清雅和谐貌。形容辛辣、痛痒等感觉。象声词。盛多貌。 [查看详情]

通过互联网，以多媒体和电子信息技术为手段，进行远距离教学的虚拟学校。简称网校。 [查看详情]

专为学生补习知识开设的学校。 [查看详情]

指学习单个符号或一组符号的意义。 [查看详情]

超过刚能背诵的程度之后的重复学习。研究结果表明，适当限度的过度学习比刚能背诵的效果好，但如果超过这个限度，其保持效果不再增加。如学习四遍后恰能背诵，则再学习两遍效果最好，但再学习效果则适得其反。 [查看详情]

你向我学习，我也向你学习，学习是相互的。 [查看详情]

潜心贯注的认真学习，一点都不分心。 [查看详情]

人类联想学习的一种范型，指呈现的刺激材料的顺序不变，要求被试将学习材料原封不动依次回忆出来。 [查看详情]

对学过的东西，从来不复习、温习。 [查看详情]

学习有哪些收获，对自己的提高有哪些方面的帮助。 [查看详情]

一同学习，相互勉励。 [查看详情]

应用在学习上的方法和途经 [查看详情]

学习支架就是指维果斯基社会文化学说中的脚手架。 [查看详情]

可用于学习的一切资源。包括信息、人员、资料、设备和技术等。一般分为两类：专门设计的学习资源，如教科书、语言实验室等；非专门设计的学习资源或可利用的学习资源，如戏剧、博物馆等。 [查看详情]

只要你学会音标，就可以知道英语单词怎么读。 [查看详情]

与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。 [查看详情]

从事文学创作或研究的专门家。 [查看详情]

指我国古代的通俗文学，如歌谣、曲子、话本、变文、弹词、宝卷及宋元以来南北戏曲、地方戏等。 [查看详情]

文学之以本身为目的(如大部分诗歌、小说或戏剧)而不为实用或单纯益智者。 [查看详情]

以今文经学为研究对象的学问。创立于西汉。 [查看详情]

专司所辖地域的教育行政事务。 [查看详情]

地球物理学和自然地理学的分支学科。研究存在于大气层中、地球表面和地壳内部各种形态水在水量和水质上的运动、变化、分布，以及与环境及人类活动之间相互的联系和作用。 [查看详情]

研究天体、宇宙的结构和发展的科学，包括天体的构造、性质和运行的规律等。 [查看详情]

研究语言结构方式的科学。 [查看详情]

研究文化现象或文化体系的科学。主要探讨各种文化现象的起源、演变、传播、结构、功能、本质，文化的个性与共性、特殊规律与一般规律等。其研究方法主要是社会调查与理论分析相结合。 [查看详情]

以文书及文书工作为研究对象的学科。主要研究文书及文书工作的性质、任务、特点和作用，文书及文书工作的历史发展，公务文书的性质、特点、体例以及撰写的基本要求和方法等。 [查看详情]

以文献为研究对象的学科。主要研究文献的产生、发展规律，文献的社会地位和作用，文献与知识、情报、信息的关系，文献的校勘整理的理论、技术方法等。 [查看详情]

研究《文选》之学。 [查看详情]

文学作品 wénxué zuòpǐn 散文或诗歌或小说或戏剧等形式的作品;尤指形式或表达优美并表现具有永久或普遍兴趣的作品 [查看详情]

指的是清末湖北革命团体，它的成立是知识分子寻求救国的一次尝试，是新思想发力的表现，文学社后并入同盟会。 [查看详情]

记载论述各个历史时代文学的发展演变及作家作品的著作。 [查看详情]

研究文艺的各种现象，并阐明其发展规律及基本原理的科学，包括文艺理论、文学史和文艺批评三个方面内容。 [查看详情]

文字学在古时候称为小学。这个名称一直用到清朝末年，章太炎认为“小学”不确切，建议改为“语言文字之学”。后来人们就把汉字研究叫做“文字学”。文字包括形、音、义，文字学也包括研究这三个方面，后来有了音韵学(研究字音)，训诂学(研究字义)，文字学就专门研究字形了。 [查看详情]

指“五四”以来以反帝反封建为主要内容的白话文学。 [查看详情]

偏重从文献和书面语的角度研究语言文字的学科。包括文字学、音韵学、训诂学、校勘学等。广义的语言学也包括语文学。 [查看详情]

用法严刻，法网严密。 [查看详情]

网尚文化中的“网尚”并非错字，是谐音的自创词，取自网络和高尚两词的的综合含义，意指在互联网行业从事有意义且不庸俗的事业。 [查看详情]

长篇小说。苏联高尔基作于1923年。自传体三部曲的第三部。写作者十六至二十岁在喀山的生活。阿辽沙（作者乳名）想入大学念书，但像他这样的穷孩子是没法进正规大学的。于是他在社会这个特殊大学里汲取知识，探求真理，学到了不少东西。 [查看详情]

玉石的使用在我国已有数千年的历史，在古代的众多艺术品中，制作之作认真莫过于玉器；美轮美奂、历尽沧桑而光彩不改者，莫过于玉器。 [查看详情]

论文名。爱因斯坦著。发表于1905年德国《物理学纪事》第4系列，第17卷上。由相对性原理和光速不变原理出发，提出时间、空间相对性的崭新概念，建立了狭义相对论和相对论运动方程。牛顿力学只是狭义相对论在低速下的近似。 [查看详情]

①.明白，昭著。②.副词。的确；实在。 [查看详情]

学习是为了实际应用。 [查看详情]

所学的知识并不是工作中需要用的。指学用脱节。 [查看详情]

使用中需要的本领，与学习中得到的东西不一致。 [查看详情]

学到的东西可以在生活中用到。 [查看详情]

和实施的学问。 [查看详情]

捷克教育家扬·阿姆斯·夸美纽斯创作的教育学著作。 [查看详情]

德国地理学家李特尔著。自1817年出版第一卷，至1859年作者逝世时共出版了十九卷。这是一部按洲论述世界的著作，但只完成了亚洲和非洲两部分。主要叙述各个区域的自然特征、物产和人口，以及一些历史事件和探险旅行。书中提供的新的区域描述法，对地理学的发展有深远影响。 [查看详情]

“未预料到的”，“奇怪的”。 [查看详情]

御用，帝王所用。御用文人，本是为帝王所豢养只知道歌功颂德的无聊文人，现在常用来比喻投靠有势力的集团或有势力的人物而为之吹嘘的文人。 [查看详情]

《史记·郦生陆贾列传》。 [查看详情]

较：比较，评论。评论武艺，谈论文章。 [查看详情]

唐杜甫《春日忆李白》诗：“何时一樽酒，重与细论文。”后遂以“樽酒论文”谓一边喝酒，一边议论文章。 [查看详情]

尊：同“樽’，古代酒器。一边喝酒，一边言论文章。 [查看详情]

在高等院校本科生、硕士及博士研究生毕业前，考察他们综合运用专业知识分析、解决问题的能力的总结性作业。 [查看详情]

一种认为历史是某种先定目的的实现过程的理论。是目的论在历史观上的表现。如有的把历史看作由神的旨意所安排，有的把历史看作是“理性”和“精神”的展开和实现。 [查看详情]

中国研制成的微型计算机。以6502微处理器作为中央处理机，并配有汉字系统和其他软件。与appleⅱ计算机系统兼容。适于中、小学生及家庭使用。 [查看详情]

对直接观察或仔细记录的事件和情景作真实而详细的叙述的文学作品，兼有文学和新闻两种文体的特点。 [查看详情]

即社会科学。一般指对社会现象和文化艺术的研究。 [查看详情]

口耳相传，没有书面记载的民间文学。 [查看详情]

力：努力；文：著文。用功学习，努力写作。 [查看详情]

封建社会后期，适应城市居民需要而产生的一种文学。内容大多描写市民社会的生活和悲欢离合的故事，反映市民阶层的思想和愿望。宋元明话本是其代表作品。 [查看详情]

比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。 [查看详情]

泛指文人、文士。 [查看详情]

文章的宗伯，学问的渊府。比喻学问渊博的人。 [查看详情]

培养学识，积累文才。 [查看详情]

见“种学绩文” [查看详情]

只揭露社会的黑暗面而不能提出解决问题方法的文学。 [查看详情]

指对比性地考察和研究两种或两种以上民族之间的文学现象、文学思潮以及具体作品的相互关系和相互影响；同时也比较研究文学同艺术以及其他社会科学的相互关系。 [查看详情]

《宫》带有浓重网络文学的风格，有网友戏称，它根据《梦回大清》、《步步惊心》等多部穿越小说改编。 [查看详情]

现代文学中一种具有广泛群众性或通俗性的文学的总称。 [查看详情]

以适应少年儿童的年龄、智力和兴趣等特点，为少年儿童创作的文学作品。 [查看详情]

指中国二十年代革命作家与进步作家所倡导的文学思潮。二十年代初，李大钊、邓中夏、恽代英、萧楚女等首先提出有关“革命文学”的建设问题；1924年和1926年蒋光慈、郭沫若等又相继重新倡导。 [查看详情]

反映皇室贵族生活与好尚的文学。 [查看详情]

起源于六朝时期的文学，主要以宫体诗歌为代表，是指一种以写宫廷生活闺阁情怀为主要内容的重声律，词采丽靡轻艳的文风，发端于“齐梁之际”，到萧纲及其周围文人时达到全盛，渐衰于初唐太宗时期。 [查看详情]

古代优秀的、典范的文学作品。也泛指古代的文学作品。 [查看详情]

1936年初，上海文艺界为响应中国共产党组织抗日民族统一战线的号召、促进文艺界的广泛团结、更好地为抗日救亡运动服务而提出的口号，为抗日救亡运动做出了积极的贡献。 [查看详情]

经学中研究古文经的一个流派。西汉朝廷重视今文经籍，设立学官传授，而在孔壁和民间发现的古文经籍长期仅由民间传授。王莽为改制需要，重视《周官》，才列入学官，东汉初又被取消。章帝时，治古文经的贾逵受重视，古文经籍也随之风行，古文经学地位始提高。其后马融、服虔、郑玄等在讲解经义、训诂文字方面取得很大成就，古文经学兴盛，成为魏、晋、六朝、隋、唐研究经学的主流。现存《十三经》多采用古文经学的说法。它的主要特点是按字义讲解经文，训诂简明，不凭空臆说，反对谶纬，迷信成分少。清代学者继承古文经学的训诂方法而加以条理发明，用于古籍整理和语言文字研究，很有成就。 [查看详情]

①.又称“古学”。后世称为小学。②.研究古代文字的产生、发展、演变等规律及其释义诠注的一门科学。③.对于古代书写方式(包括碑铭文)的研究；对古代作品的辨认和鉴定(如根据其词源或时期) [查看详情]

有严重的颓废和色情倾向，内容庸俗猥亵的没落文学。 [查看详情]

是用散文的说白讲述故事，韵文的唱词歌唱，讲唱结合，互为补充的一种文艺形式。最初是僧侣用以讲唱佛教故事，进而讲唱中国历史故事和传说中的人物。记录这些讲唱的“变文”，便成为中国讲唱文学的始祖，后来的诸宫调、宝卷、弹词、鼓词等无不渊源于此。 [查看详情]

匠学，是与人类文明相始终的永恒之学。 [查看详情]

经学中研究今文经籍的学派。今文经，指西汉学者用当时通行的隶书传授的儒家经典。 [查看详情]

是一种文学体裁。 [查看详情]

指古代专用于朝会、祭祀、宴飨的颂诗乐歌。亦泛指为统治阶级歌功颂德的文学作品。 [查看详情]

包括神话、传说、民间故事、 民间戏曲、 民间曲艺、歌谣等在内的、劳动人民直接创造的、在劳动人民中广泛流传的文学，主要是口头文学。 [查看详情]

①.中国五四新文化运动中提出的口号。这个口号在当时具有反封建的积极意义，但实际上还只能是提倡城市小资产阶级和资产阶级及其知识分子的文学。②.指民间文学。《胡适文存》二集卷四收有《北京的平民文学》一文，介绍北京的民间歌谣。 [查看详情]