走馬觀花

① 本指蜻蜓在水面飛行時尾部輕觸水面即起的動作，即蜻蜓飛行水面產卵，尾部觸水即起。語出唐杜甫《曲江》詩之二。 ② 比喻做事膚淺不深入，只是略微觸及表面。

① 把棗子整個兒吞下去，不加咀嚼，不辨滋味。 ② 比喻學習或做事不加思考分析，籠統含混地接受。

騎在奔跑的馬上觀賞花朵。比喻粗略地觀察事物，不做深入細緻的瞭解。

① 水面上的反光和一閃而過的影子。 ② 比喻觀察不細緻，沒有留下深刻印象；也指文章、言論膚淺，沒有真知實學。

① 騎在奔跑的馬上觀賞花朵，比喻匆忙、粗略地觀察事物。亦作“走馬觀花”。 ② 形容得意、愉快的心情。

① 原指讀書只求領會其精神實質，不在字句上多作深究，不含貶義。 ② 現多指學習不認真，不求深入理解；也指了解情況不深入。

① 形容言論或文章說理透徹、深刻，分析問題切中要害。 ② 原指學習要切實。

① 據唐代張懷瓘《書斷》記載，東晉書法家王羲之在木板上寫字，刻字的人發現墨跡滲入木板有三分深。後用來形容書法筆力遒勁有力。 ② 比喻見解、議論深刻、確切。

追究底細，弄清事情的原由。也作“尋根究底”“追根刨底”“追根問底”，口語中也可說“追根究底兒”。

① 比喻幹部、知識分子等較長時間地深入工廠、農村調查研究。 ② 比喻深入實際進行調查硏究。

指過分地斟酌字句，死摳字眼而不領會精神實質；也諷刺說話或寫作時愛賣弄文辭、學識的人。

追溯事物的根本和源頭；指探究事物發生的根源。