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或多或少。

谓没规矩，无教养。

教：教诲；术：方法。教诲人有多种方法。

从多次实践中得到的知识或技能和从错误或挫折中得到的经验。

生聚：繁殖人口，聚积物力；教训：教育，训练。指军民同心同德，积聚力量，发愤图强，以洗刷耻辱。

教训：教育，教诲。对某人无法进行教育。

指不管闲事，事情越少越好。

一点一滴的积累；就会从少变多。

少见：见识少。见识太少；遇到事情就以为奇怪。多形容见闻浅陋。

估计事态可能向坏的方面发展；趋势不妙。凶：不吉利。

相会少，别离多。感慨人生聚散无常或别离之苦。

比喻东西少而人多，不够分配。

辞：推辞掉。受：接受。推辞不受的多而接受的少。

和尚多，而供和尚喝的粥少。比喻物少人多，不够分配。

指尽其所有。

聚：集合，会合。一点一滴的积累，就会由少变多。

供不应求

用少数的力量战胜多数的力量；以弱小战胜强大。

为得到的多少而争吵。形容斤斤计较。

指弊端超过有利。

凶害多，吉利少。

决：决断。遇事疑虑很多，缺少决断力。

犹积少成多。指只要不断积累，就会从少变多。

谋：计谋，计策；判：判断。富于谋略，但缺少决断。

凶：不吉利。指估计事态的发展趋势不妙，凶害多，吉利少。

答应人家的多，给予人家的少。

为得到的多少而争吵。形容斤斤计较。

指略一作为而影响很大。

离别的时候多，在一起的时间少。

可：许可，允许；怪：责怪。允许的多，责怪的少。指对人比较宽容大度。

花虽开得很多，但果实却很少。多比喻妇人孕多而不育。

达：得意；穷：不得意。形容得志时少，而穷愁失意时多。

方言。犹言尽其所有。

谓求官职的人多而空额少。阙，旧时指官职的空额。

方言。犹言尽其所有。

擦过边缘的球。比喻刚刚满足条件的事物。

雪球在雪中滚动，越滚越大。比喻越活动越发展的事物。

平时一直有训练。素：平时。

方：方法。训练很有办法。也形容部队的训练素质很好。

指难得的好人或好东西。

谓为数甚少。

好象用香料造就，美玉雕成。

亦作“多财善贾”。谓钱多好作买卖。比喻具备充分条件，则事容易办成。

形容具有特殊的才能、智慧。

三教：指儒教、道教、佛教；一体：一家。旧时认为三教形式不同，但同是一个本源。

美好的名声，全世界皆知。

见闻少的人遇到不常见的事物就觉得奇怪。

比喻一个人有一个位置，没有多余。也形容做事踏实。

不以直接的教育方式而进行的教育。指在日常言行中很自然地进行的熏陶。

球琳：美玉。昆仑山上的美玉。比喻极为珍贵的物品

举：行动、举动。做出不必要的；多余的举动。表示这一行动毫无必要。

指类别甚多，不止一种。